jueves, 2 de diciembre de 2010

Los proyectos y el grado de compromiso

Hace varios días que no publico nada, estoy trabajando muy fuertemente en 4 proyectos simultáneos que me insumen demasiado tiempo y no pude prestarle dedicación a otras tareas que considero importantes pero menos urgentes dentro de mi nivel de jerarquías.
Es por eso que decidí tomarme un rato “a la fuerza" para publicar unas líneas que vienen como anillo al dedo ya que cuando hablamos del grado de compromiso y las personas, hablamos de seriedad y obligatoriedad como profesionales que somos, pero la realidad es que hay muy pocas personas con un alto grado de compromiso, una gran masa situada en los niveles medios, y un pequeño grupo  con una ausencia total de compromiso.  Esto no es para preocuparse porque la realidad de la situación es  todo sistema complejo necesita un margen de imperfección para funcionar,  porque aunque se consiguiera echar a todos los desinteresados, automáticamente un porcentaje de los mandos medios  ocuparían su lugar.
En cambio, el escenario se complica bastante con la crisis económica, empujado por las duras decisiones en materia de despidos.  El miedo y la impotencia hacen acto de presencia e impactan directamente en la actitud de los profesionales. Esto  tiene un impacto muy negativo en las personas provocando un menor grado de compromiso, que se traduce en un mayor descontento, una disminución de la pro actividad de las personas, y como consecuencia, en muchas ocasiones, una bajada de los resultados.
Para poder desarrollar el compromiso el primer paso es comprender cuáles son sus componentes, cómo está estructurado, cómo medirlo… El compromiso es una variable multidimensional, que se explica bien con el Modelo del “Diamante del Compromiso”. Este modelo se basa en los diferentes vínculos que un profesional puede establecer con un proyecto, cuya fortaleza y grado de intensidad determinan su nivel de compromiso. Los cuatro vínculos que conforman el modelo son:
1. Con la Tarea (Función):  Este vínculo se desarrolla en función del grado de identificación y disfrute que obtenga el profesional con la tarea que realiza. La identificación con la tarea está relacionada con la percepción personal de que uno es competente en la tarea que debe realizar. Y en cuanto al disfrute, el factor que diferencia a los alumnos extraordinarios, de los alumnos buenos, no es el coeficiente intelectual, ni el nivel socio-económico, ni el centro donde estudian, sino que disfrutan mucho con lo que hacen.
2. Con la Empresa: Este lazo tiene dos grandes componentes: por un lado la oferta de valor que el profesional recibe: su retribución, sus beneficios sociales, su desarrollo profesional, etc. Y por otro, tenemos la cultura de la empresa, que está compuesta por un grupo de agentes que inciden de forma positiva y muy significativa en el grado de compromiso de las organizaciones: las medidas de conciliación, los valores de la compañía, la comunicación, la fuerza marca, el impacto social de la organización, etc.
3. Con el líder: La relación que el líder establece con cada profesional de su equipo se convierte en uno de los lazos más fuertes para forjar su compromiso. Al mismo tiempo, cuando este vínculo falla se convierte en el primer motivo de cambio de empresa. Esto es, los profesionales “se van de sus jefes”, no de sus empresas, y esta circunstancia se produce porque la cercanía del jefe eclipsa las actuaciones realizadas por una organización, en muchos casos abstractos y lejanos.
4. Con el Equipo: Las relaciones que un profesional establece con sus compañeros de trabajo son un factor muy importante a la hora de comprometerse con un proyecto. El buen ambiente favorece el trabajo en equipo y la aportación de ideas e iniciativas, desarrollando un vínculo poderoso. Así mismo, si la persona tiene interiorizados valores como el espíritu de equipo o la solidaridad, la fortaleza y la intensidad del vínculo puede aumentar considerablemente, incidiendo de forma muy positiva en su compromiso.
Este modelo de los cuatro ejes permite analizar cuál es el plan de acción que se debe abordar en una organización en función de la situación y de sus propias características para desarrollar el compromiso de sus profesionales.
En los próximos dias antes de que termine el 2010, espero regularizar las publicaciones para darle la continuidad que me caracteriza.
Hasta la próxima

miércoles, 24 de noviembre de 2010

Software Libre : Sin Prisa, Pero Sin Pausa

Hace un tiempito, les adelante el interés de nuestro gobierno, en el tema de SL,  en la semana del 22 de Noviembre, Red Hat anunció que firmó un acuerdo con el Estado Nacional con el propósito de  impulsar el crecimiento de las herramientas de software libre en todo el ámbito de la administración pública nacional.

“La Administración Pública Nacional apuesta por el software libre y este convenio marco permitirá que el Estado se presente como un todo y no como distintos usuarios en cada ministerio, para poder desarrollar herramientas open source”, explicó Aníbal Fernández, Jefe de Gabinete.
La gran mayoría de las instituciones gubernamentales de Argentina, de Latinoamérica y del mundo han establecido, o están en proceso de establecer, la adopción de tecnologías y plataformas basadas en código abierto. El acuerdo está diseñado para avanzar de manera gradual y migrar hacia el uso de plataformas open source en el Gobierno, favoreciendo el cumplimiento de los estándares de la industria.
En la actualidad, el 60% de los programas operativos del Estado son software de uso público y a raíz de este convenio se colaborará con la unificación de las condiciones de contratación en toda la administración pública nacional y se establecerá una política de precios única, al mismo tiempo que permitirá una notable reducción de costos y mayor flexibilidad.
 
El camino es largo y tedioso en lo que respecta a su implementación pero es un paso muy importante para la transparencia de las instituciones en algunos de sus aspectos operativos.
 
Hasta la Próxima

martes, 23 de noviembre de 2010

E-procurement y la Nube

Estoy convencido que todo tiene un porqué y esto claramente empieza con la gestión del conocimiento. A través de ella tenemos la obligaciòn de enriquecernos como profesionales y en la medida de nuestras posibilidades, transmitirlos para formar a otros que lo necesiten. Si esto no es así, no podemos considerarnos verdaderos docentes formadores.

Algo similar ( y sin entrar en un paralelismo absurdo ) pasa con la gestión de nuestra labor actual y "la vuelta de tuerca" que nos presenta la posibilidad del poder hacerlo colaborativamente juntos pero separados ¿ me explìco ? El dia a dia nos lleva a esto.

Este cambio de paradigma, que ahora parece cobrar una fuerza imparable, es el resultado de implementar las buenas prácticas en materia de gestiòn de proyectos dejando en evidencia algunos de los tantos factores que hacen posible este giro de 180º.

Esto permite saltar obstàculos y principalmente administrar la presión diaria por los compromisos asumidos y que en definitiva, es uno de los tantos factores del porque quiero inculcar el que debemos acompañar los cambios de paradigma que ya estamos comenzando a ver con los servicios colaborativos.

Con esto, intento explicarles el por qué del movimiento hacia estructuras en la nube tiene que ayudar a reducir los costos y los problemas en las PyMEs. 

En materia de TIC, un claro ejemplo son las herramientas de Microsoft comó, Windows Communication Foundation, que provee las bases para Windows Server y la nueva plataforma de servicios Windows Azure. La Computación en la nube, datacenters remotos y el PaaS, ( del inglés Platform as a Service) son un claro ejemplo del futuro de la computación en las organizaciones.

Hasta la Próxima
Pablo G. Rizzi
Consultor en Sistemas de Planificación Logística